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Red Dead Redemption 2: Story-Modus und Ultimate-Edition-Inhalte
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Lenco LPJ-280WH - Beamer mit hoher Auflösung, unterstützt Full HD 1080P Inhalte - Weiß
Erleben Sie ultimatives Sehvergnügen mit dem Lenco LPJ-280WH, einem Beamer mit hoher Auflösung, der für alle entwickelt wurde, die auf der Suche nach Qualität und umfassender Funktionalität sind. Der LCD Projektor unterstützt Full HD 1080P Inhalte und bietet eine klare, scharfe Bildqualität. Dank 2800 Lumen und einem Kontrastverhältnis von 3000:1 genießen Sie lebendige Farben und tiefe Schwarztöne. Mit einer beeindruckenden LED-Lebensdauer von bis zu 30.000 Stunden, eingebauten Stereo-Lautsprechern und einer praktischen Fernbedienung ist der LPJ-280WH die ideale Wahl für ein langanhaltendes und fesselndes Seherlebnis. Lehnen Sie sich entspannt auf dem Sofa zurück und spielen Sie Ihre Lieblingsfilme und DVDs auf dem Lenco LPJ-280WH ab. Organisieren Sie die besten Filmabende mit Familie und Freunden, nutzen Sie diesen Beamer zum Abspielen selbstgemachter Videos und präsentieren Sie die schönsten Geschäftspräsentationen. Kinoerlebnis Verwandeln Sie Ihr Wohnzimmer in einen echten Kinosaal mit dem Lenco LPJ-280WH. Mit einer Lichtstärke von 2800 Lumen und einem Kontrastverhältnis von 3000:1 erleben Sie eine hervorragende und klare Bildqualität. Ideal, wenn Sie über einen Cast-Dongle (wie Chromecast) Ihr Fernsehen, Filme, Netflix-Serien oder Spiele streamen. Die Auflösung dieses LCD-Beamers beträgt 800x480 und der Beamer unterstützt Full HD 1080P Inhalte. Alles, was Sie für Ihr eigenes Heimkino zu einem erschwinglichen Preis benötigen! Einfache Bedienung Der Lenco LPJ-280WH ist kompakt und überall aufstellbar. Zudem ist dieser Beamer einfach und schnell in Betrieb zu nehmen. Der Beamer verfügt über zahlreiche Anschlussmöglichkeiten, wie 2 HDMI-Anschlüsse, 1 USB-Anschluss, 1 Micro-SD-Kartensteckplatz, 1 AV-Eingang und 1 VGA-Anschluss. Der Beamer ist MHL-kompatibel, sodass Sie Ihr Android- oder Apple-Gerät einfach mit einem MHL-Kabel (optional) anschließen können. Die mitgelieferte Fernbedienung macht den LPJ-280WH komplett. Welche Projektionsentfernung hat dieser Beamer? Dieser Beamer hat eine Projektionsentfernung von 1 bis 5 Metern, um das optimale Bild zu erhalten. Darüber hinaus beträgt die Projektionsgröße dieses Geräts 250 cm. Wie lange hält die LED-Lampe dieses Beamers? Die LED-Lampe dieses Beamers hält bis zu 30.000 Stunden. Mehr als genug für nahezu endlosen Filmgenuss. Ihre Vorteile: 4” LCD-Display Unterstützt Full HD 1080P Inhalte Hohe Auflösung 800 x 480 2800 Lumen Kontrastverhältnis 3000:1 Projektionsentfernung 1 bis 5 Meter Projektionsgröße bis zu 250 cm MHL-Mobilverbindung Stereo-Lautsprecher Bis zu 30.000 Stunden LED-Lebensdauer Kompakte Abmessungen (H x B x T): 8,2 x 20,3 x 15 cm Anschlüsse: USB-/SD-Anschluss HDMI x 2 AV-Eingang VGA 3,5 mm Kopfhörerausgang Was ist im Lieferumfang enthalten? LPJ-280WH Fernbedienung Netzadapter Objektivschutzkappe Benutzeranleitung NL/EN/DE/FR/ES/DK/SE
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Zach, Franz: Durchstarten 2. Klasse - Englisch Mittelschule/AHS - Lernhilfe inkl. Audio-CD. App-Inhalte für mobiles Üben
Durchstarten 2. Klasse - Englisch Mittelschule/AHS - Lernhilfe inkl. Audio-CD. App-Inhalte für mobiles Üben , Im Februar 2024 erscheint die an den neuen Lehrplan angepasste 3. Auflage! Mit der neuen "Durchstarten Englisch. Lernhilfe" werden sämtliche Grundfertigkeiten/Kompetenzen der 2. Klasse Mittelschule/Gymnasium (AHS) - Grammatik, Hören, Lesen und Schreiben - in kleinen Lernportionen gezielt und umfassend geübt. Dies fördert den Wissenserwerb, aber überfordert nicht. Viele Aufgaben in 3 Schwierigkeitsgraden motivieren die Übenden, laufend Fortschritte zu erzielen. Musteraufsätze bieten Orientierungshilfe, um eigene Aufsätze bewerten zu können. Zusätzlich als GRATIS-Bonus: Mit den zum Buch gehörigen GRATIS Durchstarten-eSquirrel-Übungen werden Grammatik, Hören und Lesen mittels Quizfragen mobil am Smartphone zum Kinderspiel. Die eSquirrel-App gibt automatisiert Rückmeldung zum Lernfortschritt. Die Vorteile: - Großzügiges A4-Format und viele färbige Illustrationen sorgen für leichte Lesbarkeit - Herausnehmbares Lösungsheft zur Kontrolle des Lernfortschritts - Übungen in 3 Schwierigkeitsgraden und GRATIS eSquirrel-App für das Üben am Smartphone motivieren - bessere Noten und ein entspanntes Familienleben garantiert - Aufstieg in die nächste Klasse leichter schaffen - immer die passenden Übungen und Erklärungen verfügbar haben - Vokabel entsprechen den Vokabeln der meistverwendeten Schulbücher. - unabhängig vom Schulbuch verwendbar - optimale Vorbereitung auf Tests/Schularbeiten - Hörübungen auf Audio-CD oder VERITAS-Mediathek (Gratis-App) abspielbar Aus dem Inhalt: - ADVERBS OF MANNER - COMPARATIVES - (BE) GOING TO - HAVE TO / DON'T HAVE TO - IRREGULAR PLURAL OF NOUNS - LIKE / DON'T LIKE DOING - MIGHT / MIGHT NOT - MUST / MUST NOT - ONE / ONES - POSSESSIVES - PREPOSITIONS OF PLACE / DIRECTIONS - PRESENT SIMPLE and PAST SIMPLE - PRESENT PERFECT and PAST PARTICIPLE - QUESTIONS WITH WHO - SHOULD / SHOULDN'T - SO DO / HAVE I , NEITHER DO / HAVE I - SOME and ANY - WHY and BECAUSE - WILL-FUTURE - LISTENING (HÖRVERSTÄDNISÜBUNGEN) - vREADING (LESEÜBUNGEN) - WRITING (SCHREIBÜBUNGEN) - TESTS/SCHULARBEITEN Nach Österreichischem Lehrplan! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 19.95 € | Versand*: 0 € -
Unser neues Lehrwerk Chemie für Realschulen in Bayern ist passgenau auf den neuen LehrplanPLUS zugeschnitten. Es bietet Lehrkräften die Möglichkeit, einen nachhaltigen, experiment- und kompetenzorientierten Unterricht zu gestalten. Gleichzeitig unterstützt es die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Nachbereitung. Erarbeitungsseiten umfassen den Unterrichtsstoff einer Doppelstunde und beinhalten Versuche und Materialien zur Erarbeitung neuer Inhalte und Kompetenzen im Unterricht, einen Nachlesebereich zur selbstständigen Nachbereitung, Fachmethoden mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen, eine Vielzahl nach Schwierigkeit gestufter Aufgaben. Zudem werden Diagnoseseiten zur Selbstüberprüfung, fächerübergreifende Exkurse , zahlreiche Aufgaben zum Üben und Weiterdenken sowie Zusammenfassungen am Kapitelende angeboten. Das digitale Lehrermaterial click & teach beinhaltet die vollständigen Inhalte des Lehrerbandes sowie auf das Schulbuch abgestimmtes Zusatzmaterial, wie Gefährdungsbeurteilungen, Lösungen zu allen Aufgaben, Arbeitsblätter, Videos und Animationen. (Amrehn, Katrin~Böhm, Christina~Flügel, Sabine~Jachan, Matthias~Klaus, Anne-Kathrin~Möslein, Daniel~Rüthlein, Lisa~Zottmann, Stefanie)
Unser neues Lehrwerk Chemie für Realschulen in Bayern ist passgenau auf den neuen LehrplanPLUS zugeschnitten. Es bietet Lehrkräften die Möglichkeit, einen nachhaltigen, experiment- und kompetenzorientierten Unterricht zu gestalten. Gleichzeitig unterstützt es die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Nachbereitung. Erarbeitungsseiten umfassen den Unterrichtsstoff einer Doppelstunde und beinhalten Versuche und Materialien zur Erarbeitung neuer Inhalte und Kompetenzen im Unterricht, einen Nachlesebereich zur selbstständigen Nachbereitung, Fachmethoden mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen, eine Vielzahl nach Schwierigkeit gestufter Aufgaben. Zudem werden Diagnoseseiten zur Selbstüberprüfung, fächerübergreifende Exkurse , zahlreiche Aufgaben zum Üben und Weiterdenken sowie Zusammenfassungen am Kapitelende angeboten. Das digitale Lehrermaterial click & teach beinhaltet die vollständigen Inhalte des Lehrerbandes sowie auf das Schulbuch abgestimmtes Zusatzmaterial, wie Gefährdungsbeurteilungen, Lösungen zu allen Aufgaben, Arbeitsblätter, Videos und Animationen. , Unser neues Lehrwerk Chemie für Realschulen in Bayern ist passgenau auf den neuen LehrplanPLUS zugeschnitten. Es bietet Lehrkräften die Möglichkeit, einen nachhaltigen, experiment- und kompetenzorientierten Unterricht zu gestalten. Gleichzeitig unterstützt es die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Nachbereitung. Erarbeitungsseiten umfassen den Unterrichtsstoff einer Doppelstunde und beinhalten Versuche und Materialien zur Erarbeitung neuer Inhalte und Kompetenzen im Unterricht, einen Nachlesebereich zur selbstständigen Nachbereitung, Fachmethoden mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen, eine Vielzahl nach Schwierigkeit gestufter Aufgaben. Zudem werden Diagnoseseiten zur Selbstüberprüfung, fächerübergreifende Exkurse , zahlreiche Aufgaben zum Üben und Weiterdenken sowie Zusammenfassungen am Kapitelende angeboten. Das digitale Lehrermaterial click & teach beinhaltet die vollständigen Inhalte des Lehrerbandes sowie auf das Schulbuch abgestimmtes Zusatzmaterial, wie Gefährdungsbeurteilungen, Lösungen zu allen Aufgaben, Arbeitsblätter, Videos und Animationen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220818, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Chemie - Realschule Bayern##, Autoren: Amrehn, Katrin~Böhm, Christina~Flügel, Sabine~Jachan, Matthias~Klaus, Anne-Kathrin~Möslein, Daniel~Rüthlein, Lisa~Zottmann, Stefanie, Redaktion: Klaus, Anne-Kathrin, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Keyword: Sekundarstufe I; Lehrwerk, Fachschema: Chemie / Schulbuch~Bayern~Niederbayern~Oberbayern, Bildungsmedien Fächer: Chemie, Region: Bayern, Bildungszweck: Für die Sekundarstufe~für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: RES, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Schule und Lernen: Chemie, Thema: Verstehen, Schulform: RES, Bundesländer: BY, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Buchner, C.C. Verlag, Verlag: Buchner, C.C. Verlag, Verlag: C.C. Buchner Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 264, Breite: 198, Höhe: 14, Gewicht: 624, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Schulform: Realschule, Bundesländer: Bayern, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Welche Auswirkungen haben Zensurmaßnahmen auf die Meinungsfreiheit und Informationsfreiheit in einer Gesellschaft?
Zensurmaßnahmen können die Meinungsfreiheit einschränken, indem sie bestimmte Informationen unterdrücken oder verbieten. Dadurch wird die Vielfalt der Meinungen und die freie Meinungsäußerung beeinträchtigt. Die Informationsfreiheit leidet ebenfalls, da Bürgerinnen und Bürger nicht uneingeschränkt auf Informationen zugreifen können.
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Was sind die Auswirkungen von Internetzensur auf die Meinungsfreiheit und Informationsfreiheit in demokratischen Gesellschaften?
Internetzensur in demokratischen Gesellschaften kann die Meinungsfreiheit und Informationsfreiheit einschränken, indem bestimmte Inhalte blockiert oder zensiert werden. Dies kann dazu führen, dass Bürgerinnen und Bürger nicht alle relevanten Informationen erhalten und sich nicht frei äußern können. In extremen Fällen kann Internetzensur die demokratische Teilhabe und den freien Meinungsaustausch gefährden.
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Welche Auswirkungen haben Zensurmaßnahmen auf die Meinungsfreiheit in verschiedenen Ländern und wie können sie die Informationsfreiheit beeinflussen?
Zensurmaßnahmen können die Meinungsfreiheit in verschiedenen Ländern stark einschränken, indem sie die Verbreitung unabhängiger Informationen und Meinungen unterdrücken. Dies kann dazu führen, dass Bürgerinnen und Bürger nur eingeschränkten Zugang zu verschiedenen Perspektiven und Informationen haben, was ihre Fähigkeit beeinträchtigt, informierte Entscheidungen zu treffen. Darüber hinaus können Zensurmaßnahmen auch dazu führen, dass Menschen sich selbst zensieren und sich nicht trauen, ihre Meinungen frei zu äußern, aus Angst vor Repressalien. Insgesamt können Zensurmaßnahmen die Informationsfreiheit beeinflussen, indem sie die Vielfalt der verfügbaren Informationen und Meinungen reduzieren und die freie Meinungsäußerung einschränken.
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Welche Auswirkungen haben Zensurmaßnahmen auf die Meinungsfreiheit in verschiedenen Ländern und wie können sie die Informationsfreiheit beeinflussen?
Zensurmaßnahmen in verschiedenen Ländern können die Meinungsfreiheit stark einschränken, indem sie die Verbreitung unliebsamer Informationen und Meinungen unterdrücken. Dies kann dazu führen, dass Bürgerinnen und Bürger nur eingeschränkten Zugang zu verschiedenen Perspektiven und Informationen haben, was ihre Fähigkeit zur freien Meinungsäußerung beeinträchtigt. Darüber hinaus können Zensurmaßnahmen auch die Informationsfreiheit beeinflussen, indem sie die Möglichkeit der Bürgerinnen und Bürger einschränken, sich ein umfassendes Bild von politischen, gesellschaftlichen und kulturellen Themen zu machen. In einigen Ländern kann Zensur auch dazu führen, dass Menschen sich selbst zensieren und sich nicht trauen, ihre Meinungen offen zu äußern, aus Angst vor Repress
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Lernen Sie smart Von Studienbeginn an die Grundrechte verstehen mit dem blended learning-Ansatz. Lernen und repetieren Sie klassisch mit dem Buch und nutzen Sie die erweiterten digitalen Inhalte: 67 Lernvideos Volltexte der zitierten Gerichtsentscheidungen und Normen die besten Übungsfälle und Aufsätze Klar definierte Lern- und Verständnisziele erleichtern die Lernkontrolle, die ausgewiesenen Schwierigkeitsgrade bieten die nötige Orientierung. Leitentscheidungen des BVerfG werden unmittelbar erklärt und in den Klausuraufbau eingeordnet. Neugierig? Dann schauen Sie sich jetzt dieses Video an: https://www.nomos-elibrary.de/redirect/zxVBZigeWY (Towfigh, Emanuel V.~Gleixner, Alexander)
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Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Literaturepochen vom Realismus bis zur Moderne ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Realismus - Naturalismus - Expressionismus - Neue Sachlichkeit - Nationalsozialismus/Exilliteratur - Literatur der Nachkriegszeit - Moderne Der Band enthält: - 4 bis 8 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil (Wilken, Tanja A.)
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Literaturepochen vom Realismus bis zur Moderne ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Realismus - Naturalismus - Expressionismus - Neue Sachlichkeit - Nationalsozialismus/Exilliteratur - Literatur der Nachkriegszeit - Moderne Der Band enthält: - 4 bis 8 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil , Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Literaturepochen vom Realismus bis zur Moderne ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Realismus - Naturalismus - Expressionismus - Neue Sachlichkeit - Nationalsozialismus/Exilliteratur - Literatur der Nachkriegszeit - Moderne Der Band enthält: - 4 bis 8 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4. Auflage, Erscheinungsjahr: 202210, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Stationentraining Sekundarstufe Deutsch##, Autoren: Wilken, Tanja A., Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: 4. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 92, Keyword: 5. bis 13. Klasse; Autoren/Werke/Epochen; Deutsch; Sekundarstufe I, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Literaturgeschichte / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 296, Breite: 214, Höhe: 12, Gewicht: 288, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: 2721905 A20384230, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Alle Kernthemen des Ethikunterrichts der Klassen 3 und 4 in einem Band! Mit diesem Band vermitteln Sie alle wichtigen Inhalte und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Spielen, Zeichnen und bei Bilderrätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Die Themen: Die aufgegebene Zeit, Sich freuen - traurig sein, Leben - lernen - werten, Arbeiten, Zusammenleben erleichtern, Miteinander sprechen, Regeln - Anordnungen - Vereinbarungen, Freunde, Sich entscheiden Der Band enthält: 6-8 Stationen pro Themenbereich insgesamt über 70 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen Lösungsteil in Karteikartenform Alle Bände der Reihe Stationentraining Grundschule finden Sie (Worm, Heinz-Lothar)
Alle Kernthemen des Ethikunterrichts der Klassen 3 und 4 in einem Band! Mit diesem Band vermitteln Sie alle wichtigen Inhalte und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Spielen, Zeichnen und bei Bilderrätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Die Themen: Die aufgegebene Zeit, Sich freuen - traurig sein, Leben - lernen - werten, Arbeiten, Zusammenleben erleichtern, Miteinander sprechen, Regeln - Anordnungen - Vereinbarungen, Freunde, Sich entscheiden Der Band enthält: 6-8 Stationen pro Themenbereich insgesamt über 70 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen Lösungsteil in Karteikartenform Alle Bände der Reihe Stationentraining Grundschule finden Sie , Alle Kernthemen des Ethikunterrichts der Klassen 3 und 4 in einem Band! Mit diesem Band vermitteln Sie alle wichtigen Inhalte und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Spielen, Zeichnen und bei Bilderrätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Die Themen: Die aufgegebene Zeit, Sich freuen - traurig sein, Leben - lernen - werten, Arbeiten, Zusammenleben erleichtern, Miteinander sprechen, Regeln - Anordnungen - Vereinbarungen, Freunde, Sich entscheiden Der Band enthält: 6-8 Stationen pro Themenbereich insgesamt über 70 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen Lösungsteil in Karteikartenform Alle Bände der Reihe Stationentraining Grundschule finden Sie , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202211, Produktform: Geheftet, Titel der Reihe: Stationentraining GS##~Stationentraining Grundschule Ethik##, Autoren: Worm, Heinz-Lothar, Auflage: 22007, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 92, Keyword: 3. und 4. Klasse; Grundschule; Themenübergreifend, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Ethik / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Lernmittel~Unterrichtsmedium, Bildungsmedien Fächer: Ethik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterrichtsmaterialien~Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Ethische Themen und Debatten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag, Länge: 293, Breite: 211, Höhe: 10, Gewicht: 278, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: 2015798 A30452706 A6386106, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Wie kann man Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie motiviert man jeden einzelnen Schüler auch in sehr leistungsheterogenen Lerngruppen? Die Antwort: mit dem Lernen an Stationen. Diese Unterrichtsmethode ermöglicht allen Schülern ein eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Dieser Band für die 7./8. Klasse erläutert zunächst die Methode und die praktische Umsetzung im Unterricht. Im nachfolgenden Praxisteil sind die vier Themen "Kreuzzüge", "Historische Umbrüche um 1500", "Industrialisierung" und "Die soziale Frage" für die Schüler aufbereitet. An jeweils sechs bis acht Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es, auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren. (Lauenburg, Frank)
Wie kann man Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie motiviert man jeden einzelnen Schüler auch in sehr leistungsheterogenen Lerngruppen? Die Antwort: mit dem Lernen an Stationen. Diese Unterrichtsmethode ermöglicht allen Schülern ein eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Dieser Band für die 7./8. Klasse erläutert zunächst die Methode und die praktische Umsetzung im Unterricht. Im nachfolgenden Praxisteil sind die vier Themen "Kreuzzüge", "Historische Umbrüche um 1500", "Industrialisierung" und "Die soziale Frage" für die Schüler aufbereitet. An jeweils sechs bis acht Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es, auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren. , Wie kann man Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie motiviert man jeden einzelnen Schüler auch in sehr leistungsheterogenen Lerngruppen? Die Antwort: mit dem Lernen an Stationen. Diese Unterrichtsmethode ermöglicht allen Schülern ein eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Dieser Band für die 7./8. Klasse erläutert zunächst die Methode und die praktische Umsetzung im Unterricht. Im nachfolgenden Praxisteil sind die vier Themen "Kreuzzüge", "Historische Umbrüche um 1500", "Industrialisierung" und "Die soziale Frage" für die Schüler aufbereitet. An jeweils sechs bis acht Pflicht- sowie diversen Zusatzstationen werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels kreativer Textarbeit, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es, auch heterogene Lerngruppen zur Mitarbeit zu motivieren. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4. Auflage, Erscheinungsjahr: 202301, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Bergedorfer Lernstationen##~Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Lauenburg, Frank, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: 4. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 113, Keyword: 7. und 8. Klasse; Geschichte; Offener Unterricht; Sekundarstufe I, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Geschichte / Unterrichtsmaterial, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Geschichte~Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 208, Breite: 292, Höhe: 6, Gewicht: 358, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: 7790074 A20776348, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Welche Auswirkungen haben Zensurmaßnahmen auf die Meinungsfreiheit in verschiedenen Ländern und wie können sie die Informationsfreiheit beeinflussen?
Zensurmaßnahmen in verschiedenen Ländern können die Meinungsfreiheit stark einschränken, indem sie die Verbreitung unliebsamer Informationen und Meinungen unterdrücken. Dies kann dazu führen, dass Bürgerinnen und Bürger nur eingeschränkten Zugang zu verschiedenen Perspektiven und Informationen haben. Darüber hinaus können Zensurmaßnahmen auch dazu führen, dass Menschen sich selbst zensieren und sich nicht trauen, ihre Meinungen frei zu äußern, aus Angst vor Repressalien. Insgesamt können Zensurmaßnahmen die Informationsfreiheit beeinträchtigen und die demokratische Teilhabe der Bürgerinnen und Bürger in einem Land gefährden.
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Welche Auswirkungen haben Zensurmaßnahmen auf die Meinungsfreiheit in verschiedenen Ländern und wie können sie die Informationsfreiheit beeinflussen?
Zensurmaßnahmen in verschiedenen Ländern können die Meinungsfreiheit stark einschränken, indem sie die Verbreitung unliebsamer Informationen und Meinungen unterdrücken. Dies kann dazu führen, dass Bürgerinnen und Bürger nur eingeschränkten Zugang zu verschiedenen Perspektiven und Informationen haben. Darüber hinaus können Zensurmaßnahmen auch die Selbstzensur fördern, da Menschen aus Angst vor Repressalien ihre Meinungen und Informationen zurückhalten. Insgesamt können Zensurmaßnahmen die Informationsfreiheit beeinträchtigen und die demokratische Teilhabe der Bürgerinnen und Bürger einschränken.
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Welche Auswirkungen haben Zensurmaßnahmen auf die Meinungsfreiheit in verschiedenen Ländern und wie können sie die Informationsfreiheit beeinflussen?
Zensurmaßnahmen können die Meinungsfreiheit in verschiedenen Ländern stark einschränken, indem sie die Verbreitung unabhängiger Informationen und die freie Meinungsäußerung unterdrücken. Dies kann dazu führen, dass Bürgerinnen und Bürger nur eingeschränkten Zugang zu verschiedenen Standpunkten und Informationen haben, was ihre Fähigkeit beeinträchtigt, informierte Entscheidungen zu treffen. Darüber hinaus können Zensurmaßnahmen auch dazu führen, dass Menschen sich selbst zensieren, aus Angst vor Repressalien, was die Vielfalt der Meinungen und Ideen in einer Gesellschaft verringert. Insgesamt können Zensurmaßnahmen die Informationsfreiheit erheblich beeinflussen und die demokratischen Prozesse in einem Land gefährden.
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Welche Auswirkungen haben Zensurmaßnahmen auf die Meinungsfreiheit in verschiedenen Ländern und wie können sie die Informationsfreiheit beeinflussen?
Zensurmaßnahmen in verschiedenen Ländern können die Meinungsfreiheit stark einschränken, indem sie die Verbreitung unliebsamer Meinungen und Informationen unterdrücken. Dies kann dazu führen, dass Bürgerinnen und Bürger nur eingeschränkten Zugang zu verschiedenen Perspektiven und Informationen haben, was ihre Fähigkeit zur freien Meinungsäußerung und zur Bildung einer informierten Meinung beeinträchtigt. Darüber hinaus können Zensurmaßnahmen auch dazu führen, dass Menschen sich selbst zensieren, aus Angst vor Repressalien, was die Vielfalt der öffentlichen Diskussion und den freien Austausch von Ideen weiter einschränkt. Insgesamt können Zensurmaßnahmen die Informationsfreiheit erheblich beeinflussen und die demokratischen Prozesse in einem Land gef
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